6月伴随着鸟语花香、清新的空气悄悄的向我们走来了，瞧！夏天来了，百花齐放、姹紫嫣红，芳香扑鼻，令人赏心悦目！大自然一片生机盎然，绿油油的草地一望无际，坐在散发着芳草气息的草地上，仰望蓝蓝的天空，这天这地遥相呼应，一个“美”字了得，感叹大自然的美好！此时舒展筋骨盘坐在草地上，闭上眼睛，感受自己的内心，竟是那么的宁静与宽广，暖风在身边拂过，忽然“系统式家庭治疗第三次体验课”在脑海中浮现~看来是走心了！

为了这一次，真的又是攒了很久很久的缘。因为这个学习项目真的是太让我上心了，在对大家的想念中，迎来了祝丹老师“系统式家庭治疗与咨询”6月份的体验式课程。

这次体验课在6月2日和3日两天进行。每次大家都觉得两天的时间不够，学习后总是舍不得更意犹不尽。感谢主办方沈阳市婚姻家庭咨询师协会聘请到了中德系统式家庭治疗督导师班毕业的“中国心理学会注册心理师”，从事临床心理17年，累计近3万小时的心理治疗及咨询经验的祝丹老师，祝老师深厚的理论基础，扎实的实践功底，独特的授课风格让我受益匪浅。

没有什么课程能比学以致用更有说服力的了。所以这次与以往略有不同，如果说前两次是祝丹老师，为了我们更好的理解什么是系统式、如何理解家庭治疗与咨询、什么是咨询伦理打下牢固的基础，那么这次更多的让我们学习一些“系统式家庭治疗与咨询”的技能。通过不断的案例分享，和现场小组模拟演练来熟悉自己所学的技能，并且祝丹老师全程跟踪，全力的关注每一个小组，手把手的进行指导，让我们能够更好的体验到不同的视角不同的系统。

在课程中印象最深的就是，祝丹老师说我们一起上课的所有人就是一个系统。是的，每次开课前，祝丹老师都会注意到每个人的变化，以及每个人的变化带给其他成员或者整个课程的影响，这就是在系统下的力量。所以老师课上很多的问题都想听一下大家的想法，尊重大家整个系统的动力，让系统做决定！这无疑就是把课上讲的内容，呈现在当场每一个人身上，把所学渗透到当时当下，这就是最好的教材和体验。在此过程中我感受到了，我犹如在家的感觉，老师犹如父母，同学犹如兄弟姐妹，老师对待我们的方式与态度和原生家庭的父母方式与态度不一样，新的方法，新的模式，不一样的感觉，在这个大家庭里，成员之间相互独立，彼此支持，有爱有规则，有相互的尊重、理解、重视且会沟通，而且成员之间和谐相处。这或许就是系统式家庭治疗的奥秘所在。

还记得，课上祝丹老师带我们做的一个小游戏。用六根等长的筷子，摆出四个正方形，答案是很多人都想出来了；那摆成四个等边三角形，好难啊……，大家摆出好多个图形都不符合要求，包括实际演练的学员也没有摆出来。后来祝丹老师揭开谜底的时候，我们恍然大悟，更深深的体会到系统的存在，以及系统的眼光去看待事情，更是以一种多维的角度去展开。您对谜底好奇有兴趣吗？留您可以去思考，如果想出来了，一定会有焕然一新、恍然大悟、通窍的感觉，那个时候也许你就能体验到系统是一个什么样思维和视角。

在此期间，祝老师讲到建构的部分，同样是用了一个小游戏，通过画自画像来帮助我们很好地理解和学习建构。用祝老师的话说就是“一个事实，数百个画面”！同一个的画面，一百个人就有一百个建构。我想我的自画像会留到最后，也许在课程结束的时候，我对自己的建构又有了不同，然后可以和现在的对比一下，就更能看到自己的成长！

在课程的后期，祝丹老师给大家放了一部名字叫《平衡》的获奖动画片。全程大家都屏息而看，生怕错过影片的某个环节而错失体验。整个影片下来让我觉得它更像是表达的一个系统中每个因素对系统平衡的影响，即在系统下的每个个体间都有着千丝万缕的联系，而每一个联系又关联着系统的发展，所以正如大家理解的一样，家庭的某一个成员出现了状况，那么很大原因是家庭系统出了状况。

有人的地方就有关系，有关系的地方就有系统。系统式思维不仅可以运用到家庭治疗与咨询中，在生活中与家人、朋友，工作中与同事、领导等都能运用到。

每次的课程我都激动不已，每次的课程都恋恋不舍，每次的课程又收获颇多。我期待每个下一次祝丹老师的到来，因为我非常渴望自己有更多的系统式学习、体验和自我成长！

如果您有兴趣和我、和我们一样，渴望成长，渴望通过系统式思维让自己对生活，对家庭，对工作有不一样的视角，那就多多关注我们吧！

（学员：陶维维，王丽丽/文）